وأوضح العلوي الإسماعيلي، في تعقيبه خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس المستشارين، أن الفريق يود لفت الانتباه إلى جانب لم يحظ بعد بالاهتمام الكافي، ويتعلق بالأنشطة الثقافية والفنية داخل المؤسسات التعليمية، خصوصاً في الوسط القروي، مؤكداً أن هذه الأنشطة لا ينبغي أن تُعتبر ترفاً، بل ركيزة أساسية لتحسين جودة التعليم، ودعامة لتنشئة المتعلمين وتمكينهم من مهارات حياتية جديدة تعزز ثقتهم بأنفسهم وتقوي شخصياتهم وتصقل مواهبهم، فضلاً عن دورها في محاربة الهدر المدرسي وتحفيز التلاميذ على مواصلة الدراسة.

وأشار إلى أن الوزارة حققت خطوات مهمة في هذا المجال عبر إدماج الأنشطة الثقافية والفنية في مدارس الريادة، وتكوين الأساتذة المختصين في الأنشطة الموازية، وإحداث مراكز التفتح الفني والأدبي بمختلف الأكاديميات، لتمكين التلاميذ من تعلم المسرح والموسيقى والرسم والفن التشكيلي وغيرها من الفنون، غير أن هذه الجهود ما زالت تتركز في المجال الحضري.

وأكد أن تلاميذ الوسط القروي يظلون محرومين من هذه الأنشطة بسبب ضعف البنيات التحتية والتجهيزات، وتشتت التلاميذ بين الفرعيات والمركزيات وتعدد الأقسام المشتركة، وهو ما يفرض استثمار الزمن المدرسي في التعلمات الأساسية.

وختم العلوي الإسماعيلي بالتأكيد على أن المدخل الرئيسي لتدارك الخصاص المسجل في الأنشطة الثقافية والفنية بالمناطق القروية يكمن في تعميم المدارس الجماعاتية والأقسام الداخلية وتعزيز خدمات النقل المدرسي.

The post العلوي الإسماعيلي يدعو إلى تعزيز الأنشطة الثقافية والفنية بالمجال القروي للنهوض بجودة التعليم appeared first on التجمع الوطني للأحرار.